衡水中学的管理，这三个方面无人能比

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外甥女今年升到高一，到县城上学。

她所在的那所高中，时间安排颇紧，跑操时也要求学生手里拿张卷子背诵，一看就知道是在向衡中学习。

周末回老家，正好碰到妹妹也在，于是关心了一句：“孩子月考了吗？”

答曰：“考了。”

“成绩如何？”我问。

“还不知道呢。都考完三四天了，昨天给老师打电话问，说还没有成绩。”妹妹回答。

02

考试后三四天成绩还没出来，这效率，真的不高。

对于一所从作息时间到标语口号都和衡中一样的学校来讲，这样的阅卷效率非常不衡中。

记得儿子上高中时，每次考试完毕，当天晚上一定能够看到成绩和排名。

衡水中学网站上有一个家校互联系统，家长输入学生的学号和密码，就可以查询孩子包括成绩在内的所有信息。

衡中的阅卷是从不过夜的，不管下午几点考完，当天晚上（一般要到半夜），都会完成阅卷登统工作，把成绩挂到网上，同时给家长的手机上发短信。

那时候，孩子考完家长半夜等成绩，是一件特别激动人心的事情。

当然，这背后，是衡中老师巨大的付出。

03

这些年，虽然大家都在骂衡中，但同时，大家又不得不学习衡中。

因为在应试考试的大背景下，衡中模式无疑是提高学生成绩的有效手段。

所以我们看到，每年去衡中取经的人数以万计，照搬衡中经验的学校数不胜数，一些学校甚至直接用的就是衡中的作息时间表和管理制度。

不过，那么多学校学衡中，却很少看到有学校能够达到衡中那种状态。

个人觉得，衡水中学在以下三个方面，是其他学校无法相比的。

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一是老师真干。

考试当天一定出成绩，这只是衡中老师工作的一个侧面。

在衡中当老师，真的要把全部身心都交给学校。

从早上五点多早操开始，班主任、值班老师包括校长本人，都会和学生一起出现在操场上，开始新的一天。

班主任就不用说了，早上出操，白天上课，晚上查寝，负责各种事务，组织各种活动，整个儿一个“班妈”。

就连普通任课教师，也是会无私奉献，和学生打成一片。

记得孩子的物理老师，曾经从家里包了好多饺子，拿到学校给班里的同学吃。

英语老师则经常请某次考试发挥出色的学生去教工餐厅吃小火锅。

在衡中，老师们都不办辅导班，因为他们根本就没有时间。

就连青年教师的婚礼，为了节约时间，都是学校给办集体婚礼。这恐怕也算是衡中特色之一了。

二是学生真学。

衡中的学生学习抓得紧，我一开始认为只是做样子而已。

直到有一次，我去衡中办事，顺便帮朋友给他在复读班上学的孩子送东西。

当时教室里没有老师，全班一百多号人，鸦雀无声。

我从前门到后门往里面张望了好久，居然没有一个学生抬头。

我只好叫学生的名字把她叫出来，即使如此，班里也没有任何骚动，其他人仍然在认真看书。

儿子上高一的时候，中午十二点开饭，十二点四十必须要躺到宿舍的床上。在这段时间里，要完成从教室到餐厅，买饭，吃饭，回宿舍这一系列过程，时间已不宽松。

但班主任要求班里学生十二点十分才可以出教室，而同学们则主动又推后了十分钟。十二点二十之前，没有一个人走。

你可以想象，从教室出来之后，那必然是一路小跑，到餐厅狼吞虎咽。

这恐怕也是外界传言衡中一顿饭只有5分钟时间的由来。

这样做是否健康另当别论，但孩子们那种学习精神，确实值得敬佩。

三是家长真配合。

在网上，经常有其他学校因为老师管理学生而被家长投诉，甚至有打老师的新闻，这在衡中从未听说。

衡中家长对学校工作的配合，可以说是积极主动、全方位的。

在紧张的学习之余，各个班级经常会组织形形色色的活动，一为学生鼓劲，二为学生减压。

比如每次大型考试之后，都会专门用一个晚自习的时间来进行颁奖活动，鼓励先进，激励后进。

在这其中，很多工作都是由家长来协助完成的。

只要班主任在群里提出要求，家长们都会非常踊跃地报名。

当然，以本地的家长居多，因为他们更方便一些。

这些家长无私地承担起了临时爸爸妈妈的角色，他们不但出工出力，有时还会花钱花物，但从无怨言。

而就算家长刚刚做了“义工”，如果孩子犯错误了要回家反省，也不会讨价还价或心生不满。

家长对学校的管理，总是无条件的支持，大家的目标总是特别一致，就是为了全班学生好。

05

我始终认为，衡中真正的成功，是通过管理调动起了老师教和学生学的积极性，能够让家长和学校的管理完全合拍。

至于所谓的军事化管理，精确到分钟的时间控制，只不过是表象。

有那么肯干的老师，那么肯学的学生，那么配合的家长，不那么紧张的时间管理，成绩也有保障。

反之，如果老师不想教、学生不想学、家长不想配合，就算把衡中的作息时间抄来，把管理手册搬来，也照样不行。

以教师和家长的双重视角看教育，文章影响了亿万学生和家长。