斑马AI课科技助力教育的远程应用

不久前二十国集团召开教育部长会议，会议呼吁各国扩大对远程教育方面的投资，加强国际合作，拓展技术应用，以建立更强大和灵活的全球教育体系。联合国教科文组织发布的最新数据显示，新冠肺炎疫情导致全球191个国家和地区的15.8亿学生停课，占全球在校学生总数的91.3。为应对疫情，多国纷纷出台举措推进教育从线下转到线上。目前一些国家学校复课进程正在稳步推进。在疫情仍持续蔓延的背景下，相关国家继续大力推广和发展远程教育。

疫情防控期间，不少国家都开启了在线远程教学模式，中国在此领域也交出了不错的成绩。从1月29日教育部“停课不停学”的政令颁布之后线上教学已经成为重要的教学渠道实现常态化。其实随着技术的迭代，我国教育行业对于新技术在教育领域的应用探索从未停止。早在2017年7月，国务院曾经发布了《新一代人工智能发展规划》，规划里明确指出要构建新型的教育体系，再到2019年9月30日，教育部、中央网信办、等十一部门联合发布《关于促进在线教育健康发展的指导意见》明确指出要支持在线教育的良性健康发展。

在此次在线教育大规模应用的背景下，一些优质的在线教育机构凭借一直以来耕耘的教研及科研力量积累了良好的用户体验及口碑，其中关注2-8岁孩子全科素质教育的斑马AI课成为其中的代表性企业，其领先的AI技术切实为在线教育大规模应用中所面临的问题提供了完善的解决方案，受到业界好评，其优越的解决方案十分值得借鉴和推广。

斑马AI课教育研究院院长修佳明，在接受媒体采访时表示：AI课程与传统的线上课程相比具备很多优势，例如传统的线上课程最难的就是反馈，老师看不到学生，学生学成什么样也不知道，也没法互动，与此同时常规的线下教育又很难同时关注到每个孩子。因此，斑马AI课首创了“AI互动课程+辅导老师全程辅导”的学习模式，深受众多家长好评。通过AI视频互动课，将知识点融合在剧情当中达成知识输入，在随堂练习中，把学到的素材和剧情用知识点呈现出来，从而了解孩子对知识点的掌握情况。基于这种判断，斑马AI课会用自适应算法推送内容，并会让小朋友把学到的知识放到生活当中拓展，与生活实际相结合。所以，凡是在斑马AI课学习的孩子，都会享受到学习的幸福、成长的快乐。

教育部高教司司长吴岩在5月14日教育部新闻发布会上说：“我们再也不可能、也不应该退回到疫情发生之前的教与学状态。”学校教育从面授教学向大规模在线教学转型，知识获取方式和传授方式、教和学关系发生了变化，是一次教育理念的大检阅，课堂革命的大契机，促进了在线教学的大发展。

此次疫情促进了AI技术与在线教育的迅速融合。因此，教育行业、企业应当乘势而为，加大对人工智能与在线教育融合的研究与实践力度，推动新时代教育教学的变革与发展。疫情的爆发为在线教育行业带来了巨大的流量，也使得教育得以打破空间局限性，使更多人获得了优质的教育资源，也倒逼教育行业与AI行业加速融合，产生了很好的效果。

联合国儿童基金会（儿基会）全球教育项目负责人罗伯特·詹金斯指出，在日益深化的教育危机中，提供各种远程学习工具并加快上网速度至关重要。因此，儿基会正在同140多个国家和地区的合作伙伴通过设计和制作基于网络、广播及电视等平台的替代性教育内容，确保学生学习不中断。

针对全球范围的远程教育需求井喷，斑马AI课相关负责人同样表示：斑马AI课将始终致力于教育+AI的深入应用，更希望能有机会能为全球的教育事业贡献中国力量。